Le journal de bord |
|
|
Le journal de bord permet de réunir les dessins et textes que les enfants de chacunes des classes ont réalisé au fur et à mesure des interventions des chercheurs, durant l'année scolaire 1999/2000, et qui correspond au résultat de leur enquête ! |

Ce petit personnage fait son apparition
lorsque les textes des enfants, rédigés en toute
spontanéité, nécessitent certaines rectifications.
![]()
La loupe du détective indique la présence d'informations supplémentaires.
Les classes participantes sont les suivantes:
|
|
|||||
Interaction océan/atmosphère Les marées Quand la surface reflète le fond La circulation océanique |
La mer Méditerranée Interaction océan/atmosphère Les marées Quand la surface reflète le fond La circulation océanique |
||||
|
|
|||||
|
Les marées |
||||
|
|
|
||||
Interaction océan /atmosphère Les marées Quand la surface reflète le fond La circulation océanique |
|
||||